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请问做一名小学英语老师需要具备哪些资格?

文章来源:    时间:2019-10-29

 

  基本功那自然是不用说,既然是小学的教师最主要的就是要有耐心和爱心。其次要注重培养孩子的全方位能力。教学方法当然要生动一点。建议你买学习的革命来看看,里面的方法很好。最主要的是要口。手。眼相结合。

  可以制作一些小卡片,要有视觉冲击力的。如果有实物那就更好了。我现在就在教我姐姐的女儿英文。平时就是看到什么就教她什么。很生活化。而且那些单词都是很简单的,口语对话也是相当得简单。毕竟孩子的接受能力还是有限的。

  另外很关键的一点就是要不吝啬你的夸奖。孩子嘛。你给他夸奖就等同于给了他暗示和鼓励。相信效果不错。好好教育孩子。教师的职业很伟大。要在坚持不懈中才能体验到乐趣。

  在校园里,我和同事们常常谈及教师的话题,大家都由衷地感到,教师责任重大,当一名小学教师难,当21世纪的新型小学英语教师更难。

  民族振兴的希望在教育,教育振兴的希望在教师。教师们普遍感到,从来没有像今天这样感到这么大的压力。教师的肩上一头挑着民族的希望和未来,一头挑着千百万家庭的幸福与前途。全社会对教育的要求,家长望子成龙的期盼,都沉甸甸地压在教师的心上,身为教师越来越感到责任的重大、教育工作的艰难。

  从 2001年秋季开始,全国的小学都开设了英语课。这个消息令家长欣慰,让老师高兴。大家知道英语是全世界通用的语言。在电脑普及的今天,英语的重要性更是不言而喻了。

  

  英语学得好与坏,直接关系到孩子的前途。现在,小学英语教学呈现了新的形式,《英语新课程标准》已经全面实施,我们每一位小学英语教师都面临着新的挑战,同时也面临新的发展机遇。

  从小学英语教师和小学英语教学来看,我们首先应该强调教学观念。我国的许多小学英语教师往往注重教授语法,实际上这反映了一个教学观念的问题。我们评价一个小学生学习英语的好坏,不能只看他学习英语的成绩,最重要的是看学生是否喜欢英语,是否对英语感兴趣,有了兴趣就有学习动力,这样的教育才算成功了一半。

  我教过4年初中英语,97年开始从事小学英语教学,刚开始很不适应。经过近十年的磨练,积累了一定的经验,并成为省级小学英语骨干教师。在此,我想把自己的感受说出来与同行共勉。

  今天的孩子难教,几乎是所有教师的共识。究竟难在哪儿?我感到,新世纪做一名称职的教师,光有热情和爱心是远远不够的。

  今天的孩子与昨天的孩子有着太多的不同,教师除了要有一定的专业知识水平外,还必须有一定的管理能力,会做孩子工作,懂得教育学、心理学知识,掌握科学的教育方法,特别是独生子女教育中的许多新问题值得认真研究。


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